普通高中育人方式转变的立足点和创新点

课程、教学和评价是促使核心素养落地的重要手段和媒介，但仅依靠这些还不够，如果不同环节之间不能达成一致，再好的课程、再优化的教学、再科学的评价都有可能落空。