新闻传播教育的技术焦虑及其超越

“新闻传播”首字为“新”，注定了这个行业要站在时代的前沿。新闻传播教育培养的人也自然要站在风口浪尖观潮时代、守望时代、引领时代。一个悖论是，教育对社会现象的经验转化常常需要时间来反复检验进而转化为知识、方法输出，而当前日新月异的传播技术发展没有提供这样的缓冲时间。