知识类网络脱口秀的符号意义——以《罗辑思维》为例

作为互联网时代的知识服务商与运营商，《罗辑思维》通过轻松的自媒体脱口秀形式、精简的书籍导读为受众提供了新的知识输入方案与文本选择导向。经过五年的发展，Ⅸ罗辑思维》已逐渐具备了符号式意义，辩证地理解其形式与表述内容中的所指与能指，可以为目前知识服务提供研究价值。