“四子工程”助推教师快速成长

作为一所农村学校，由于受到地域、社会环境等因素的限制，长期以来，如何激发教师成长的动力，是我们一直在思考的问题。在办学过程中，学校实施“四子工程”，即选苗子、压担子、结对子、摘果子，探索教师成长的新路径，取得了很好的效果。