期刊文献+

研训一体化校本培训的探索与实践 被引量:4

原文传递
导出
摘要 研训一体化校本培训,是指在校本理念的支持下,将教科研与培训融为一体的教师培训模式。其将课堂教学活动、教师自主学习、共同体研讨、主题式培训等看成一个整体,可以优化各类教育资源,打破教师培训中条块分割的壁垒,以提高中小学教师教育教学理论水平、教学技能和科研能力为切入点,实现理论与实践的有机结合,极大地提高了培训的针对性。
作者 李士文
出处 《中国教师》 2018年第5期90-92,共3页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部