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基于学生数学核心素养培养的课堂教学探究
被引量:
5
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摘要
基于学生数学核心素养培养的课堂教学不仅强调知识积累和方法运用,而且注重知识的获取过程以及思维方式和品格的形成。因此,本研究结合具体的课堂教学实例,主要探究如何在课堂教学中培养学生的数学核心素养。
作者
姜志敏
机构地区
大连航运职业技术学院基础部
出处
《兰州教育学院学报》
2018年第5期127-128,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
数学核心素养
教学目标
教学环节
教学评价
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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