小学语文教师如何做好备课工作

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摘要教师备好课是上好一节语文课的前提条件和基础,教师备课不仅是“备课本”,还要“备学生”,需要关注很多内容,如学生的个性特征、教学目标、教学的重点和难点等,既要求小学语文教师对课文进行充分解读,对课程教学目标进行准确把握,还要求对学生的学情有深入的了解,只有这样备课,才能为切实提高课堂效率奠定基础.

作者张文燕

机构地区浙江省义乌市上溪镇黄山小学

出处《小学时代》 2018年第1期28-28,共1页 PrimarySchool Times Press

关键词语文教师备课工作小学课程教学目标备学生教师备课个性特征课堂效率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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