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小学语文批注式阅读教学及应用策略
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摘要
随着新课程改革的不断实施,新的阅读教学理念也逐步得以落实.如今的小学语文阅读教学更加注重学生主动性和阅读有效性,通过让学生阅读使他们在主动思索中加深理解,获得感悟.在此背景下,批注式阅读教学以其特有的教学方法引起了广大教师的关注.本文就如何应用小学语文批注式阅读提出了一些策略,以期更好地指导批注式阅读教学的开展.
作者
沈元元
机构地区
江苏省盐城市射阳外国语学校
出处
《小学时代》
2018年第2期54-54,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
批注式阅读
教学
指引
实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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0
1
章专伟.
浅谈小学语文批注式阅读能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(5):81-81.
小学时代
2018年 第2期
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