摘要
本文以建筑学专业技术应用型人才培养目标为出发点,从岗位需求出发反推应用型人才培养的能力要求,提出建筑学专业学生应具备的五种培养能力,进而针对每种能力细化出相应知识点。通过优化应用型实践教学体系、建立新的实践型教学模式和创新应用教学方法,建设适合建筑类院校的应用型人才培养模式以满足地方经济建设和产业发展需求,为地方院校建筑学专业转型发展指明方向。
出处
《低碳世界》
2018年第6期361-362,共2页
Low Carbon World
基金
吉林省高等教育学会2017年度高教科研重点课题(JGJX2017B36)
吉林省教育科学"十三五"规划2017年度一般规划课题(GH170942)