社会教育视角下的大学生观构建研究

大学是特殊的教育阶段。在这一阶段,大学生不仅要在高校接受理论知识的教育,更要走入社会,接受社会实践内容的教育。把脉大学生观的文化变迁,异质多元中不时夹杂着亮点和噪声,主流与支流交相辉映,高校与社会的教育评价共同构成了对大学生群体的基本看法。从社会教育的角度出发,结合社会发展与教育需要,进一步认识大学生观形成与发展的内在规律,有助于准确认识大学生的基本要求,是更好开展我国大学生思想政治教育,不断提高我国高等教育人才培养质量的关键环节。