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基于人才成长的留守儿童教育研究

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摘要 关爱留守儿童,是教师义不容辞的责任。文章从学校层面要高度重视,关心留守儿童要从身边的小事做起,关注留守儿童的心理健康教育,多肯定和表扬、少批评和教育几方面,研究基于人才成长的关注留守儿童教育。
作者 李攀峰
出处 《成才之路》 2018年第15期12-13,共2页 Way of Success
基金 2017年甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段性研究成果,课题名称:“农村初级中学留守儿童教育问题研究”,课题立项号:GS[2017]GHB0265
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