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探究式教学理念与高中化学实验课的整合摭探
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摘要
在实验课程中引入探究式教学理念,对培养学生化学实验技能、激发学生探究欲望、引导学生深入理解所学知识起着不可忽视的作用。文章立足于高中化学实验课教学,对探究式教学理念的整合应用原则与实践策略进行探讨。
作者
宁雪婷
机构地区
江苏省沛县歌风中学
出处
《成才之路》
2018年第15期18-18,共1页
Way of Success
关键词
探究式教学
化学实验课
整合
技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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成才之路
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