期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文集约型课堂教学实践探微
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
集约型课堂教学是一种较好的教学手段,能加快学生学习的进度,最终达到提高课堂教学效果的目的,但集约型课堂教学应用在初中语文教学中仍存在很多问题。文章主要探讨初中语文集约型课堂教学实践,指出教师要有效分配角色,合理应用课堂空间;训练学生应变能力,发展创新思维;关注学生本身,应其需求进行教学。
作者
陈丽君
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《成才之路》
2018年第15期20-20,共1页
Way of Success
关键词
初中语文
集约型课堂教学
创新思维
学习效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
99
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
姜霞.
初中语文高效课堂的教学目标及实施策略[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014(5):32-32.
被引量:56
2
倪岗.
初中语文课程内容建构及实施——基于广东省深圳市宝安区的实践研究[J]
.课程.教材.教法,2016,36(10):69-74.
被引量:18
3
朱华.
提高初中语文教学质量的探讨[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(5):144-145.
被引量:2
4
景智明.
实现初中语文高效课堂的策略探究[J]
.教育观察,2018,7(4):113-114.
被引量:3
5
韦文娟.
刍议新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5X):64-64.
被引量:25
二级参考文献
19
1
张化.
浅谈中职语文教学中如何进行道德教育[J]
.河南农业,2008(20):40-40.
被引量:4
2
杜少凡,倪岗.
批注式阅读教学的现代意义及实践探索[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2012(2):11-14.
被引量:5
3
李海林.
语文课程改革的进展、问题及前瞻[J]
.语文建设,2006(3):6-9.
被引量:52
4
马正平.
作文教学有没有一个体系?应该是一个什么体系? 21世纪作文教学需要一种什么样的体系?[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2006(4):4-6.
被引量:10
5
何更生.作文教学心理学[M].北京:中国科学文化出版社,2003,4
6
崔峦.
小学语文教育的理想境界——加强语文教育、提高教学效率的建议[J]
.课程.教材.教法,2007,27(12):22-27.
被引量:24
7
韩雪屏.
语文课程内容建构刍议[J]
.课程.教材.教法,2008,28(4):38-42.
被引量:18
8
罗伟.
浅谈人文教育与语文教学[J]
.太原大学教育学院学报,2008,26(4):79-81.
被引量:10
9
李亮.
语文教学应以读书为要[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2008,28(12):56-57.
被引量:9
10
倪岗.
关于“定篇”类选文的教学[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2009(4):38-40.
被引量:7
共引文献
99
1
胡天顺.
发展创新教育,提高中学语文高效课堂[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(10):105-105.
2
韦洋燕.
层层递进,推进课堂教学行为的创新[J]
.新课程(下),2013(7):64-65.
3
白银.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.学园,2015,0(34):104-105.
被引量:2
4
黄艳春.
稳中求进——浅论初中语文中考复习战略[J]
.考试周刊,2016,0(11):6-6.
5
孟凡德.
新课改背景下如何构建初中语文高效课堂[J]
.中国校外教育,2016(3):94-94.
被引量:4
6
吕琳.
巧用分组教学法,提高语文课堂教学效率[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016(4):98-99.
7
牟国珍.
初中语文教学中学困生学习兴趣的培养策略分析[J]
.课程教育研究,2016,0(15):121-121.
被引量:1
8
彭显平.
课程改革背景下如何构建初中高效课堂[J]
.求知导刊,2016(8):144-144.
被引量:2
9
徐文.
初中语文教学中开放式教学法的实施[J]
.杂文月刊(下半月),2016(3):93-93.
10
孔爱群.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(9):26-26.
同被引文献
3
1
丁冬梅.
初中语文阅读教学的优化指导[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(9):75-76.
被引量:1
2
葛夷辰.
高中语文集约型课堂的教学实践研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(8):81-81.
被引量:2
3
郁建强.
初中语文集约型课堂教学实践[J]
.情感读本,2018,0(35):61-61.
被引量:1
引证文献
2
1
王蓓.
初中语文集约型课堂教学的实践研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(17):160-160.
2
施卫菊.
初中语文课堂阅读教学的集约化[J]
.中学课程资源,2021,17(2):29-30.
1
端木彦,孔德鹏.
积淀活动经验 创新变式教学——以高三微专题“函数零点”教学为例[J]
.中国数学教育(高中版),2018,0(6):27-31.
2
郝浩竹.
浅谈角色扮演游戏开展过程中教师的指导策略[J]
.课程教育研究,2017,0(51):56-56.
3
倪琳琰.
合作学习法在初中化学课堂中的运用探研[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(2):66-66.
4
张晴.
快乐分配使游戏鲜活起来[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(36):118-118.
5
谢静.
高职英语课堂中合作学习的实施探讨[J]
.广西教育,2017,0(39):145-147.
6
吴海峰.
在习题处理中培养创新思维[J]
.中学生物学,2018,34(5):56-57.
成才之路
2018年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部