低年级学生数学思维能力的培养刍探

数学学科是学生学习生涯中最重要的学科之一,如何提升数学教学质量以及如何对其进行教学改革受到了社会各界人士的重视。文章分析数学教学现状,探讨低年级学生数学思维的培养策略,指出教师要激发学生数学学习兴趣,转变教学方法,丰富课堂教学内容。