比较法在地理教学中的应用探析

高中阶段的地理知识难度明显加大,抽象性和复杂性也进一步提升,这不仅表现在内容上知识点多、深度强,而且对学生的理解能力和思维能力也提出了较高的要求,学生以往死记硬背的学习方法在高中知识的学习中已经没有什么效率可言了。在高中地理教学中运用比较法,既能丰富教学内容,也能帮助学生进一步理解知识,促进学生思维能力的发展,从而提升学生的自主学习效率。文章就高中地理中比较法的应用进行探究。