试论挖掘语文课堂教学的“源头活水”

语文课堂教学的＂源头活水＂,就是学生的语文学习能力。教师要帮助学生养成良好的语文学习习惯,让学生掌握基本的语文学习技巧。要让学生学会推敲,探掘字里行间;学会阅读,探掘文本内涵;学会拓展,探掘生活本源。