当前信息技术教学误区与对策刍论

信息技术是一门实践性较强的学科,学生的动手操作能力会对学习效果产生直接影响。针对教学过程中存在的不重视信息技术课程、重理论轻实践、教学方法单一枯燥等问题,文章提出具体的解决策略。要让学生充分认识到信息技术课程的重要性,注重动手操作,用实践证明理论,要运用新颖的教学方法,激发学生学习兴趣。