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建构智慧课堂发展数学思维能力刍探

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摘要 在数学教学中,教师要注重建构智慧课堂,培养学生的学习兴趣,让学生主动地参与到教学活动之中,提高学生的数学思维能力。要注重设置开放性习题,让学生学会发散思维,实现所学知识的拓展;要引导学生进行多元对比,发现不同问题之间的异同点;要鼓励学生动手实践,学以致用,活跃学生的思维。
作者 储广祥
出处 《成才之路》 2018年第13期36-36,共1页 Way of Success
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