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巧设核心问题培养学生数学核心素养探研

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摘要 问题引导是数学教学中教师常用的教学方法,开展以核心问题为引导的数学教学是确保数学课堂教学效率的核心要素。数学教师要重点关注知识的关联性、迁移性等特征,关联处要顺势而导,迁移处要发散思维,本质处要深度探究,确保以核心问题为引导的教学方式的有效性,使学生能够在学习数学知识的同时提升数学核心素养。
作者 陆丹丹
出处 《成才之路》 2018年第13期40-40,共1页 Way of Success
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