论学生在解决问题中感受数学与生活的联系

一直以来,数学都是基础教育的重中之重,它包含了计算、应用、几何等多方面内容,而这些内容都与日常生活息息相关,具有极强的实用性。因此,教师应立足于生活实际开展数学教学,让学生感受到数学与生活的紧密联系。要尊重学生,培养主体意识;创新模式,激发数学兴趣;积极探索,感受数学魅力;联系生活,积累数学素材;加强实践,提升运用能力。