在时政教学中培育“政治认同”素养的思考

政治教师应立足＂核心素养＂,充分挖掘时事政治资源价值,确立＂立德树人＂的根本任务,传承民族文化基因,立＂有品＂之德,培育社会主义核心价值观,树＂有值＂之人;把握好时事政治教学的育人导向,提升学科核心素养,通过时事政治教学培育学生＂政治认同＂的素养。