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用核心问题简约课堂教学——《美丽的南沙群岛》教学例谈
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摘要
要想实现语文课堂教学的最优化,应从核心问题入手,紧抓这一主线,引导学生走入文本,构建语文课堂的简约与开放。
作者
王欢
机构地区
江苏太仓市明德小学
出处
《小学教学研究》
2018年第5期22-25,共4页
关键词
核心问题
简约开放
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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