心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响研究

Influence Research on Psychological Nursing on Success Rate of Puncture for Children Undergoing Intravenous Infusion

目的:研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响。方法:以我院2015年3月-2016年10月小儿输液患儿116例随机分两组。常规护理组进行常规输液护理,心理护理组在常规护理组基础上进行心理护理。比较两组患儿静脉输液一次穿刺成功率;静脉输液依从性、家长满意度评分;输液护理前和输液护理后患儿不良情绪状态的差异。结果:心理护理组患儿静脉输液一次穿刺成功率高于常规护理组,P<0.05;心理护理组静脉输液依从性、家长满意度评分高于常规护理组,P<0.05;输液护理前两组不良情绪状态比较无显著差异,P>0.05;输液护理后心理护理组不良情绪状态改善幅度更大,P<0.05。结论:心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响大,可有效改善患儿不良情绪,提高其配合度,并促进一次穿刺成功率的提高,患儿家长对输液护理的满意度也随之提高,值得推广。