摘要
基于相关企业对人才的要求,分析高校在培养学生专业素质和创新能力方面存在的问题。借鉴成果导向教育理念,改革医疗器械工程应用型人才培养模式。介绍了在确立人才培养目标和课程体系建设、实践教学改革、培养"双师型"师资队伍及改进评价体系方面的探索性尝试。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2018年第3期114-115,132,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目"基于‘成果导向教育’(OBE)模式下的医疗器械检测技术课程教学改革与实践"(173151)
重庆科技学院本科教育教学改革研究重点项目"基于成果导向的医疗器械检测技术课程教学改革与实践"(201709)
重庆科技学院实验教学及技术研究项目"基于多管毛细微流控凝胶纺丝技术的系统构建"(2016SYJX0303)
