摘要
从字理角度对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲级字进行分类统计。阐述借助多媒体技术进行汉字教学的方式和方法。汉字教学是对外汉语教学中的重点和难点。字理教学有助于学生了解汉字的造字规律,把握汉字的形音义关系,从而提高学习效率。多媒体辅助字理教学,有利于利用网络教学资源,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,从而提升课堂教学实效。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2018年第3期119-123,共5页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)