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化工类专业《物理化学》教学模式的改革与探索 被引量:6

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摘要 本文将物理化学教学与化工类专业人才培养相结合,针对物理化学课程的自身特点,采用理实结合、学习手册、案例教学、章节总结和小班教学等教学模式的改革,有效活跃了课堂学习气氛,收到了良好的教学效果,提高了课堂教学质量。
作者 刘海
出处 《山东化工》 CAS 2018年第9期114-115,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 北方民族大学校级教学研究一般项目(JYYB201550)
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参考文献1

二级参考文献5

共引文献45

同被引文献41

引证文献6

二级引证文献10

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