猜想，为解题探寻方向（三）

上期我们通过整体估算，猜想2016年一道全国高考函数试题的解题方向。整体估算在解题中可以起到识大体、望全貌的鸟瞰作用，有助于我们进行猜想，形成解题战略、预知前行方向，避免过早陷人战术细节，因而，这种思考方法在解题中屡见成效。本期我们再借其“神力”，探究两道数列问题。