期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小性质 大功效——抛物线弦的性质及应用
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
抛物线是高中数学的重要内容之一,特别是直线与抛物线相交的题型,因其内涵丰富,变化多,解题的灵活性大,己成为高考中的重要考点,倍受命题者所青睐.本文由一个抛物线的试题为例,归结出抛物线与弦相关的一个简单而优美性质,与读者分享.
作者
林国红
机构地区
广东省佛山市乐从中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2018年第4期53-54,共2页
基金
广东省顺德区教育科学“十三五”规划课题“普通高中艺术班数学教学的实践研究”的阶段性研究成果(课题批准号SDX2017053)
关键词
抛物线
性质
应用
功效
弦
高中数学
命题者
直线
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
21
同被引文献
5
1
林国红.
2018年全国卷Ⅲ理科数学第16题的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,22(11):7-9.
被引量:6
2
甘志国.
二次曲线上的四点共圆问题的完整结论[J]
.河北理科教学研究,2017(4):1-3.
被引量:1
3
林国红.
抛物线切点弦方程的应用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,0(5):6-7.
被引量:13
4
杨瑞强.
二次曲线的若干优美性质——2018年全国卷Ⅰ解析几何试题引发的思考[J]
.中学教研(数学版),2018,0(9):47-50.
被引量:1
5
林国红.
对抛物线切线相关的共点圆的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,0(7):23-25.
被引量:7
引证文献
4
1
林国红.
2018年全国卷Ⅲ理科数学第16题的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,22(11):7-9.
被引量:6
2
林国红.
对抛物线切线相关的共点圆的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,0(7):23-25.
被引量:7
3
林国红.
一道2018年全国数学联赛题的解法探析与推广[J]
.理科考试研究,2020,27(3):17-20.
被引量:1
4
林国红.
探究让考题更精彩——一道学考题的探究与思考[J]
.中学教研(数学版),2019(4):24-26.
被引量:9
二级引证文献
21
1
武增明.
几道高考题的有趣推广[J]
.数理化学习(高中版),2020(3):26-29.
2
林国红.
同心圆锥曲线中两个命题的证明[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,0(6):33-35.
被引量:4
3
林国红.
2018年全国高中数学联赛一试B卷第11题的探析[J]
.中学教研(数学版),2019,0(9):44-47.
被引量:7
4
林国红.
切线两性质 五年竞赛题[J]
.数理化学习(高中版),2019(7):6-9.
5
林国红.
莫为浮云遮望眼 拨开迷雾见真颜——对2019年高考浙江卷第21题的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,0(8):14-16.
被引量:2
6
林国红.
对一道2019年竞赛题的深入探究[J]
.中学教研(数学版),2019,0(12):41-46.
被引量:5
7
林国红.
同心圆锥曲线中两个定值命题的证明[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,0(12):27-29.
被引量:3
8
林国红.
越探究越精彩——一道2019年高中数学联赛题的探索[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(2):9-11.
被引量:3
9
林国红.
一道2018年全国数学联赛题的解法探析与推广[J]
.理科考试研究,2020,27(3):17-20.
被引量:1
10
林国红.
一道2019年高中数学联赛预赛题的探究[J]
.数学通讯,2020,0(5):50-52.
1
李鸿昌,徐章韬.
从同心圆到同心圆锥曲线——基于超级画板的探究[J]
.数学通讯(教师阅读),2018,0(5):38-41.
被引量:2
2
徐茂智.
椭圆曲线密码专栏序言(中英文)[J]
.密码学报,2018,5(3):297-300.
中小学数学(高中版)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部