高中生涯教育的校园本土化思考

近年来,生涯规划、生涯教育等系列名词开始在高中教育圈成为高频词汇,很多学校奋然加入,学猫画虎,亦步亦趋,成效显微。生涯理论固然重要,专家学者固然专业,但是与校园本土文化的融合衔接更为重要。生涯规划于学生是一个过程,生涯教育于学校也是一个过程。我们要勇敢上路,踏实走好每一步。