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谈让学生感受到美的存在
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摘要
教师在教育中培养学生的美感,首先对学生进行美的陶冶;其次引领学生发现美,感受美的存在;最后教师要把抽象的美具体为明确可感的美。
作者
万银刚
机构地区
宁夏中卫市第一中学
出处
《学苑教育》
2018年第10期8-8,共1页
关键词
美的熏陶
感觉美
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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