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多元评价在高中信息技术教学中的应用 被引量:1

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摘要 在素质教育的背景下,各类学科的教学渐渐地受到了重视,也出现了各种各样的教学方法。多元评价就是在这样的背景下出现的教学方法,其不同于传统的一元评价模式,把生活和评价统一起来,充分培养学生的信息素养。这种方式在信息教学中的应用可以很大程度上完善学生全面素质。
作者 房晶晶
出处 《学苑教育》 2018年第10期12-12,共1页
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