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高中地理探索性教学平台构建策略
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摘要
随着新课改的不断深入,教育教学理念发生了很大的变化,探索式教学成为课堂教学精彩亮点,为高中地理教学注入了活力。这种教育理念要求学生改变被动接受知识的学习方法,积极主动探求知识。因此,在地理教学过程中,教师要以学生为本,构建探索性教学平台,让学生在积极主动的探究性学习中掌握学习内容和学习方法,提升学习能力。
作者
谷锦华
机构地区
河北省唐山市丰润区教育局
出处
《学苑教育》
2018年第10期20-20,共1页
关键词
高中
地理
构建
探索
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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