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有声有色有趣 培养听说读写
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摘要
听、说、读、写是初中语文教学的四个重要组成部分,也是初中语文教学能力培养的重要内容。学生的听说读写能力直接决定了他的语文水平以及语文学习能力的高低,也直接影响了学生以后的学习和生活。因此在初中语文教学中,教师要加强对学生的听说读写能力的训练,让学生乐于听、乐于说、乐于读、乐于写,打造有声有色有趣的语文课堂。
作者
姜秀雄
机构地区
福建省浦城县永兴中学
出处
《学苑教育》
2018年第10期25-25,共1页
关键词
初中语文
听说读写
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
学苑教育
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