关于人教版《数学广角》渗透数学思想的有效策略研究

随着我国教育体制改革和课程改革的不断深化，全面素质教育成为核心，在义务教育数学教学实践中，着重明确了关注生活、强化学生数学思维培养、提升学生融入社会活动能力的要求。人教版小学数学里面《数学广角》正是这样一个创新单元，充满趣味性、贴合生活，并能够针对性的展示相关数学思想，在《数学广角》教学中，如何将深奥的数学思想方法有效渗透，使学生能够感悟到数学思想方法的存在和应用，培养数学思维意识是十分必要的。