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浅谈一年级数学书写习惯培养策略
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摘要
一年级数学书写习惯培养,教师需要有创新教学意识,改进教学引导方式,加强训练管理。特别要从书写技巧上、学生训练态度上、矫正方略上展开教学实践探索,这样才能帮助学生形成更多训练促进力量,顺利培养学生规范书写的自觉意识。
作者
任曦
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇蒲西小学
出处
《学苑教育》
2018年第10期54-54,共1页
关键词
一年级
数学书写
策略
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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