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变量控制实验的任务单设计
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摘要
《义务教育小学科学课程标准》对5—6年级"制订计划"要素提出的目标是:基于所学的知识,制订比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能设计单一变量的实验方案。控制变量是指在实验研究和解决问题的过程中,使影响事物变化规律的一个因素发生变化,这个因素称为"变量",而将其他条件加以控制,保持不变。
作者
司徒敏
机构地区
广东省广州市天河区体育东路小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2018年第3期47-49,共3页
The Science Teaching
基金
广东省教育科研规划课题“小学科学变量控制技能的教学研究”阶段性成果,课题批准号:2015YQJK017
关键词
控制实验
实验设计
控制变量
课程标准
义务教育
实验方案
发生变化
变化规律
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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