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借助探究性学习方式 提升初中学生物理核心素养
被引量:
2
Resort to inquiry learning method to improve junior students’ physics core literacy
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摘要
近几年来,随着社会和科学技术的发展,世界各个国家、地区都在研究核心素养。核心素养是从人的角度要求受教育者应具备适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。初中物理是学生学习物理的启蒙阶段,是提升学生物理核心素养的形成阶段。教师除了要会从教学方面探究提升学生物理核心素养的有效途径外,更要会从学习方式上引导学生提升核心素养。笔者从探究性学习方式中课题的设置、探究活动及探究过程等方面的阐述,提出通过探究性学习方式培养初中生物理核心素养的可行性。
作者
郭佩芳
机构地区
福建省厦门市第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2018年第5期5-7,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理核心素养
探究性学习方式
物理观念
实验探究能力
科学态度与责任
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理教学探讨(中学教学教研版)
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