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走出误区,开启真正研学之旅 被引量:2

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摘要 2012年,教育部启动了中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、上海、西安、山东等地区选择部分学校开展研学旅行试点工作。各地积极探索研学旅行,部分试点地区取得显著成效,在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用,积累了有益经验。
作者 魏彦文
出处 《教育家》 2018年第5期24-25,共2页 Educator
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