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看到书背面的东西——挖掘教材中的数学思想方法
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摘要
苏步青教授曾说:"看书要看到底,书要看透,要看到书背面的东西。"数学书背面的东西,指的是蕴藏于教材的数学思想方法。在教材编排体系中,数学知识是显现的,数学思想方法是隐藏的;在课堂教学中,如果新的学习方式、教学手段是美味的调料,那数学思想方法就是数学味的主料。
作者
徐雪华
机构地区
安徽省灵璧县杨疃镇小胡小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2018年第5期16-17,共2页
关键词
数学思想方法
教材编排体系
背面
挖掘
数学知识
课堂教学
学习方式
教学手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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