学好“简算”不“简单”——谈四年级(下)“简便计算”教学

有些教师在第一次接触＂简便计算＂这一教学内容时,认为这个内容比较单一,不就是＂简单＂的计算吗？但经过一段教学实践,他们体会到事实并非如此。