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儿童才是评审的核心——新西兰的ERO及对早期教育机构的评审
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摘要
有一天,在超市偶遇我们保育中心以前的助理,她目前在一家连锁的保教中心任经理。寒暄过后,她话题急转:"你觉得ERO如何?我觉得他们有点吹毛求疵!"以我自己的十多次被评审的经历来看,她的直白确实代表了新西兰幼儿教育工作者对评审的一种态度,整个评审过程给大家带来的压力是不能忽略的。
作者
范忆
机构地区
新西兰Ordinary早期教育研究中心
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2018年第5期18-19,共2页
Early Education
关键词
评审过程
新西兰
教育机构
幼儿教育工作者
早期
儿童
压力
分类号
G619.612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2018年 第5期
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