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传统曲艺表演形式初探——以“快乐双簧”创意活动设计为例

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域教育建议中提出了＂创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动＂的理念。由此可见,幼儿艺术领域的活动应该涉及多种艺术表现形式的内容。

作者夏丽东

机构地区南京市鼓楼区教师发展中心

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2018年第5期46-47,共2页 Early Education

关键词传统民间艺术活动设计表演形式创意快乐曲艺艺术形式艺术表现形式

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2018年第5期

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