摘要
本文在分析高职教育人才培养利益相关者关系和"订单式"人才培养质量评价特点的基础上,以协同创新为视角探讨了"订单式"人才培养质量评价体系构建的原则,建立了基于人才培养全生命周期的"订单式"培养质量评价体系模型,分析了构建"订单式"培养质量评价体系的基本策略。
Based on the analysis of the relations among stakeholders in higher vocational talents cultivation and characteristics of quality evaluation system for order￣type talents cultivation, the paper discusses principles onconstruction of quality evaluation system of order-type talents cultivation from the perspective of cooperative innovation, establishing quality evaluation system mode of order-type talents cultivation based on full-life cycle talents training and analyzing basic strategies on constructing the quality evaluation system.
作者
王喜苗
WANG Ximiao(Guangzhou Railway polytechnic,Guangzhou 510430,China)
出处
《南方职业教育学刊》
2017年第4期26-30,共5页
Journal of Southern Vocational Education
基金
2014年度广东省高等职业教育教学改革项目(201401198)
广州铁路职业技术学院2013年青年项目(GTXYQ1306)
广州市教育科学规划2016年度课题(1201534625)
关键词
订单式
利益相关者
协同创新
评价体系
策略
order-type talents cultivation
stakeholders
cooperative innovation
evaluation system
strategies
