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浅析小学语文教学中的情感教学

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摘要教育的过程蕴含着情感的投入, 在小学阶段, 教育更要关注学生的学习态度、上课情绪以及情感等多方面, 对学生的身心健康发展起到良好的促进作用.在小学语文教学中, 因为教材内容涵盖大量的历史、文化知识, 投入更多情感教学的部分, 能使学生更加深刻地领会学习语文的意义.不断激发学生的求知欲和探索欲, 对情感有正确的认知, 形成独立、健康的人格.

作者张夕英

机构地区四川省乐至县回澜镇马锣小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期39-39,共1页

关键词小学语文情感教学分析建议

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

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