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游戏化教学在小学数学教学中的运用

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摘要随着教学改革步伐的持续推进, 传统教学模式很难适应和满足现代化教学需求.小学数学作为小学教育中的重点与难点, 对于小学生来说, 在知识的接受和接收上具有相当的难度.本文结合小学生爱玩、贪玩的天性特点, 提出了利用游戏化教学循循善诱地提高小学生学习数学的兴趣.游戏化教学作为当代小学数学教学中的不二法门, 能够让学生在游戏中思考、在思考中学习,从而加深学生对数学知识的理解深度.

作者何玉女

机构地区江西省抚州市东乡区小璜小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期48-48,共1页

关键词游戏化教学小学数学运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

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