期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学低年级识字教学策略文献研究综述

下载PDF

导出

摘要在近 10 年有关识字教学策略的文献中, 涉及识字教学策略的如下问题：当前识字教学策略的发展、多样性、存在的问题及对策.

作者和鹏飞

机构地区云南省丽江市古城区大东乡建新完小

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期78-79,共2页

关键词识字教学策略研究综述

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈宗红,陈丽娟.试析小学语文识字教学策略[J].科教文汇,2018(15):114-116.
2娄艳丽.从文化方面谈小学语文识字教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(17):163-164.
3杨金坤,李冰.民办高职办学体制等管理制度创新文献研究综述[J].当代旅游,2017,0(10):295-295.
4张俊平,蒋保华,孙朝仁.适合的教育才是最好的教育[J].江苏教育,2018,0(34):6-11. 被引量：2
5熊昌英.“互联网＋商务英语实践教学”实证研究[J].国内高等教育教学研究动态,2018,0(5):12-12.
6张彩云.基于部编语文教材编排特点的识字教学策略[J].西部素质教育,2018,4(13):237-237.

儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部