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浅谈中学数学课堂教学的有效性

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摘要作为一名数学教育工作者,课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要任务必须在课堂中完成.经过自己十几年的数学教学体会,我认为做到以下四点是提高数学课堂教学质量的有效办法：

作者郑爱龙

机构地区陕西省商洛市洛南县石门向阳中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期111-112,共2页

关键词数学课堂教学有效性中学课堂教学质量教育工作者学校教学教学体会数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

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