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分层教学模式在小学语文课堂中的运用被引量：1

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摘要随着教育改革的开展, 教学过程中学生的个体差异性得到重视, 教学理念发生了转变, 教学方法进行了更新, 在小学语文教学过程中分层教学模式得到广泛运用.分层教学模式根据每一个学生的情况开展因材施教, 使不同层次的学生都能够得到发展.

作者王敏

机构地区重庆市巫山县大昌小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期113-114,共2页

关键词小学语文课堂分层教学模式运用

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

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