让预习单陪孩子一起飞--提高中段学生预习效果的实践与思考

下载PDF

导出

摘要教育, 总是随着时代的变化而不断发展, 近几年, “生本课堂” 、 “预习单” 逐渐成为了最热门的话题.课前预习是学习的第一个过程, 也是至关重要的一个环节.预习单的使用可以帮助教师在第一时间掌握学情, 以便根据学生的学习情况制定教学方案.在经历了一段时间的预习单设计、使用后, 有了自己的一些看法, 在设计预习单时, 我主要从目标要明确、设计要灵活、形式要多样这几个方面去进行实践.

作者虞珠

机构地区浙江省丽水市缙云县新建小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期219-221,共3页

关键词生本课堂预习预习单

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1葛美娟.假日小队活动:提升中段学生习作素养的策略研究[J].课外语文,2018,0(10):92-93.
2尹甜.精心创设情境,提高课堂教学趣味性和知识性[J].小学科学,2018(4):116-116. 被引量：1
3曾肖.情境教学法在高中英语教学中的应用浅析[J].校园英语,2018,0(9):109-109. 被引量：7
4唐艳艳.核心素养视野下预习单在阅读教学中的运用[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(7):18-19.
5章新其.统编教材写作教学路径探寻[J].教学月刊（中学版）（语文教学）,2018,0(4):4-8. 被引量：6
6刘晓岚.小学“英语绘本”教学三部曲——以We’re going on a bear hunt为例[J].教育观察,2018,7(10):53-54. 被引量：3
7张驰.小学中段学生作文拟题能力的培养初探[J].教育界（综合教育）,2018,0(6):134-136.
8王春光.高中数学实现先学目标的方法分享[J].成功,2018(7):246-246.
9张婷.初中语文预习教学新探[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(21):58-58.
10顾丽萍.如何在高中语文教学中培养学生的课前预习能力[J].作文成功之路,2018(4):40-40.

儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让预习单陪孩子一起飞--提高中段学生预习效果的实践与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史