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信息技术教学与幼儿园数学活动的有效整合被引量：1

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摘要信息技术集信息于图、文、音、视、动、色为一体, 综合表现力强, 相对于传统信息单一的表现形式, 化繁为简, 能够形象生动地展现较复杂的教学内容, 更符合幼儿的认知特点. 促进幼儿思维能力、情感态度与价值观等多方面的进步和发展. 因此, 将信息技术应用于数学教学意义重大.

作者凌立

机构地区江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期261-261,共1页

关键词数学教育信息技术教学自主探索

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第1期

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